《雪》鲁迅阅读理解 文章写的是雪,开篇却写暖国的雪,这是否离题?问什么这样写?

小编 游戏人生 151 0

《雪》鲁迅阅读理解文章写的是雪,开篇却写暖国的雪,这是否离题?问什么这样写?

没有离题,这样写是为了以多个地方的雪的特点为对比突显出江南的雪的别致表达了作者对江南的雪的喜爱之情。
没有离题不,运用衬托的手法

阅读理解鲁迅的《雪》中开头“暖国的雨”是否离题?为什么这样写?

因此南国无雪。
但江南有雪,鲁迅说它“滋润美艳之至”,以自身的滋润相粘连,在那里——无边的旷野上,很明艳,那江南死掉的雨,是雨的精魂“。
”雪”和"雨",将水的柔性渗透入了坚硬的雪,整个地闪闪发光“,这里也渗透了水。
但是,绝不粘连,撒在屋上,而且还有雪罗汉——”很洁白。
“润”和“艳'里都有水,它的精魂已转化为朔方的孤独的雪,是死掉的雨,地上,枯草上,就是这样“,就是这样充满土的气息、消亡的生命,鲁迅用”青春的消息“和”处子的皮肤“来比喻,还有”朔方的雪花在“,他们永远”如粉,如沙;(水)是根本相通的,没有半点水性。
而文末说”是的,那是孤独的雪不离题。
一开始就提出了“雨与雪”的对立:温暖与冰冷,柔润与坚硬,在质地,气质上存在巨大的差异你好!因为暖国是指南方地区~~~南方地区气温比北方要暖~~~~所以雪下到南方也就只能变成雨~~~~打字不易,采纳哦!没有,引出下文

鲁迅的《雪》中文章标题为“雪”,开篇却写了“暖国的雨”,你觉得这样安排合适吗?请说明理由

鲁迅先生写雪,别开生面,起笔有意发问,并且由此通贯全篇:一是把“雨”和“雪”作对比,藉以引出下文的“江南的雪”;二是将具有冰冷、坚硬、灿烂雪花的“朔方的雪”联系起来,为结尾用“雨”收束全文布下伏线。
读罢全文,掩卷细思,暖国的雨、江南的雪和朔方的雪,区别不过是各有各的“幸”与“不幸”而已,正如人生的“幸”与“不幸”的钟摆永远在两极摇晃一样。
苏联作家巴甫柯夫说:“幸福是不可捉摸的。
你从来不知道,它是不是存在。
要考查你是不是幸福,只有去看看你周围的人。
可以简洁一点吗?主要说出是对比或映衬的手法即可OK合适啊很多文章是可以循循渐进的

鲁迅雪开头写暖国的雨有什么作用?

南方的雪滋润美艳之至,与朔方雪形成强烈对比,突出朔方雪的不屈不挠

暖暖冰雪奇缘+如何不花费168钻石取得

应当可以做其它任务取得吧

鲁迅雪中开头为什么先写暖国的雨

雪,是雨所凝而成,是雨的精魂。
然而,暖国的雨虽然自由活泼,却“向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。
博识的人们觉得他单调,他自己也以为不幸否耶?”鲁迅先生写雪,别开生面,起笔有意发问,并且由此通贯全篇:一是把“雨”和“雪”作对比,藉以引出下文的“江南的雪”;二是将具有冰冷、坚硬、灿烂雪花的“朔方的雪”联系起来,为结尾用“雨”收束全文布下伏线。
作者对江南的雪满怀深情,用浓墨重彩绘出一幅萌动着青春活力的江南雪景图,意境新美,内涵丰富。
作者赞美江南的雪“滋润美艳之至”,从质与形上突现其特色。
用“隐约着的青春的消息”和“极壮健的处子的皮肤”来比喻它,令人击节赞赏。
“处子”是最富生命活力的,用“处子的皮肤”喻雪,白皙光泽,柔嫩细腻不必说,还包含健美的因素;而“青春的消息”则给人以明确的哲理启示:冬雪之后,春天就不远了。
那“雪野”不已是那样的生气勃勃、春意盎然了吗?作者把这幅江南雪景图描绘得有声有色,声色和谐;有动有静,动静相衬。
但还不够,还须用工笔重彩画上美好纯真的童年生活的一幕,孩子们多么的天真烂漫,何等的聪颖伶俐!这才是江南雪野上绽开的真正的春花啊!接着,作者笔峰一转,又推出一幅更引人注目的“朔方雪景图”。
北国风光,雄伟壮丽,那冰冷的坚硬的“朔方的雪”与“江南的雪”截然不同,它的特质和形状是“如粉,如沙”,“决不粘连”,持久地不融化。
因此,它能以巨大的旋风为动力而“蓬勃地奋飞”,能在阳光中“灿灿地生光”。
面对着漫天飞腾的朔雪造就的“无边的旷野”、“凛冽的天宇”,作者着力从三度空间进行立体描绘,以突出飞腾的朔雪那种撼天动地、锐不可挡的气势。
作者置身于这朔雪飞腾的宏伟壮观中,禁不住感情汹涌,思绪驰骋。
他凝视着“闪闪地旋转升腾着的”雪花,联想到它就是“雨的精魂”。
然而,由于“雨的精魂”毕竟是处在寒冷的朔方,它冷落地“撒在屋上,地上,枯草上”,白茫茫一片,什么都看不见,“那是孤独的雪”;它没有了暖国的雨的自由活泼,“是死掉的雨”,透出了孤寂凄凉之感。
至此,“朔方的雪”亦有“自己也以为不幸否耶”的问题了。
读罢全文,掩卷细思,暖国的雨、江南的雪和朔方的雪,区别不过是各有各的“幸”与“不幸”而已,正如人生的“幸”与“不幸”的钟摆永远在两极摇晃一样。
苏联作家巴甫柯夫说:“幸福是不可捉摸的。
你从来不知道,它是不是存在。
要考查你是不是幸福,只有去看看你周围的人。

一写江南的雪,主要突出其怎样的特点?这主要表达了作者怎样的思想感情?

二选文第一句话在文中有什么作用三选文中作者写雪中的花和草,其表达目的是什么?四第一段中的最后一句是作者眼前的实景吗?五选文语言生动形象请你从选文中任选一处,从语言、内容等角度作简要分析选文暖国的雨,向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花(一直到)而嘴上的胭脂也褪尽了一、滋润美艳准确概括出江南的雪的特点二、“冰冷的”“坚硬的”强调雪花的不屈精神,而这种精神是“灿烂的”,是最值得赞赏的三、使人从中感受到春天的温暖和生机勃勃,表现作者对江南的雪的喜爱之情。
四、不是,是作者记忆中的江南雪景五、“在无边的旷野上,在凛冽的天宇下,闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂……”此段是对朔方的雪进一步的渲染和深化,他俨然成为一位敢于向残酷环境挑战的无畏斗士。
望采纳加分谢谢

鲁迅的《雪》一道问题、、

一、你如何理解句子?是的,那是孤独的雪,是死掉的雨,是雨的精魂。
(《雪》)二、暖国的雨、江南的雪与朔方的雪有什么特点?写暖国的雨、江南的雪是为了做什么?三、”暖国的雨,向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。
”(用“冰冷的”、“坚硬的”、“灿烂的”强调了什么?答案1北方的雪的特质之一是孤独,在这里它还被表现成死掉的雨的意思。
北方的雪完成升华是与死亡联系在一起的,也正是完全的献身,让它成为了雨的精魂——凝聚了所有坚强内核的精魂。
2从对南北两处的雪的描写来看,鲁迅更为欣赏“朔方的雪”。
江南的雪固然美丽,但在鲁迅眼中,这种美未经磨练,并不能保持长久。
鲁迅更为看重的是一种独立与张扬的个性精神。
3冰冷的”“坚硬的”强调雪的不屈的精神,而这种精神是“灿烂的”,是最值得赞赏的。

华清宫与过华清宫各表达了作者什么样的思想感情?

第一首诗通过咏史抒怀,讽刺统治者荒淫误国,感叹王朝兴衰。
第二首诗通过写景状物,鞭挞无视人民疾苦、沉湎于享乐的统治者。
赏析《全唐诗》所录吴融《华清宫》诗分作两组,一组二首,另一组四首。
这是《华清宫二首》的第一首。
华清宫是与唐云宗、杨贵妃的名字密切相联。
如杜牧的《过华清宫绝句》:“长安回望绣成堆,山顶千门次第开。
一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来”,它选取杨贵妃看到贡品荔枝来到骊山之下时心情欢悦的角度,揭露了统治阶级为一己私利而不恤民生疾苦的罪恶。
吴融的这首《华清宫》在主题思想和表现手法上与杜牧诗有某些类似之处,以小显大,通过华清宫中的细枝末节来揭露荒淫无道的唐玄宗和杨玉环的奢侈生活所加于人民的苦难,但所创造的意境,却独具一格。
首句“四郊飞雪暗云端”,侧重写华清宫外的大雪。
一个“飞”字具有动态的美感,绘出了离宫禁城四郊朔风呼啸,雪花飞舞的景色;一个“暗”字,从色彩的角度写出大雪排空而至的威势,由视觉感受勾出触觉感受,令人极易从诗歌画面中领略到宫外刺骨的寒意,给人一种凛冽感。
次句“惟此宫中落便干”,笔锋由宫外转入宫内,一个“惟”字限制了雪落的特殊范围,一个“便”字,从时间的角度传神地写出了雪落宫苑迅速溶化、消失的情景,含蓄地写出了宫中之暖,与首句成为对照。
第三句“绿树碧帘相掩映”,具体而形象地刻画了宫中的融融春意。
华清宫地下温泉喷涌,地上宫殿金碧辉煌,禁墙高筑,能够遮风御寒,因此宫中温度较高,树木常年青绿。
这里的“绿树”代表了宫中大自然造物者与宫外的不同,“碧帘”则反映出宫中主人生活的奢靡。
结句“无人知道外边寒”,写出了华清宫主人耽情声色,不以国事为重,不以民苦为忧的昏庸形象,诗人含蓄地指出:唐玄宗既然连自然界物候的变迁、冬天的到来都一概不知,那他又怎么能够知道“寒冷”呢?一国之君不知寒冷的滋味,又怎么能够对国事明察秋毫、对人民的苦乐谨记心上呢?这样的昏庸之辈,为安禄山野心的萌生、壮大自觉与不自觉地提供土壤。
这首诗意境新颖,讽意含蓄,以宫内宫外冷暖的迥异形成鲜明对比,造成结构的错落、诗情的跌宕。
夸张的成功运用也成为这首诗的艺术特色之一。
李约《过华清宫》赏析:君主追求淫逸,将国计民生的大事看得很轻。
结果,兵变作乱,帝后升天,惟有千年长生树仍直直地长在那里。
(1)两首诗描写了不同时期的华清宫,请指出二者主要运用了哪种相同的表现手法,并作简要说明。
答案:①两

为什么《雪》的开头先写暖国的雨?

与下文写朔方的雪作比较,更加突出朔方的雪的特点!(旋转、升腾、蓬勃、奋飞)

发布评论 0条评论)

还木有评论哦,快来抢沙发吧~